El sistema educativo de El Salvador se renovará con un enfoque moderno, pasando de asignaturas tradicionales a un diseño curricular por competencias. Este nuevo modelo pedagógico se centrará en las habilidades y competencias específicas que los estudiantes necesitan, alineándose con sus necesidades y motivaciones.

El ministro de Educación, Mauricio Pineda, explicó que este cambio implica un enfoque integral del aprendizaje, que no solo abarcará el conocimiento cognitivo, sino también las habilidades prácticas necesarias para aplicar ese conocimiento en diferentes contextos.

«Con esta reforma queremos que los estudiantes aprendan, experimenten, crezcan y se diviertan», afirmó Pineda.

Este enfoque se inspira en las corrientes educativas más actualizadas y en los países con sistemas educativos avanzados que implementan modelos pedagógicos similares. Algunas de las competencias que se promoverán en el nuevo currículo incluyen comunicación, literatura, lengua, inglés, aritmética, educación financiera, ciencia de datos, precálculo, y finanzas y economía.

El nuevo currículo se ha desarrollado mediante consultas a maestros y estudiantes y se diseñará con modelos específicos para cada nivel educativo y los procesos evolutivos de los estudiantes. Por ejemplo, hay un modelo dedicado exclusivamente a la primera infancia.

La renovación curricular incluye varios enfoques clave, como la educación basada en derechos, la inclusión educativa y la multimodalidad. Estos enfoques buscan garantizar el desarrollo pleno de los estudiantes, ofrecer recursos y eliminar barreras para el aprendizaje, y reconocer que los aprendizajes pueden ocurrir en diversos entornos, no solo en el aula.

Como parte de la reforma «Mi Nueva Escuela», se está profesionalizando a los docentes y capacitando a los directores de los centros escolares. Este mes, se inició la formación de todos los responsables de los centros educativos con cursos sobre administración pedagógica y liderazgo.

«La educación está dando un giro para que los docentes se conviertan en mediadores pedagógicos y aprovechen todas las herramientas disponibles en el aula, incluyendo el error como parte del proceso de aprendizaje», añadió Pineda. En 1,143 escuelas, ya se han implementado espacios dedicados a la lectura, el descanso, y manualidades.

Los ejes de la reforma «Mi Nueva Escuela» incluyen infraestructura, primera infancia, formación docente, currículo renovado, tecnología, salud y nutrición. También se modificará la evaluación de los aprendizajes, con la implementación de pruebas digitalizadas como AVANZO, que permiten obtener resultados nacionales en 20 días.

Además, el Ministerio de Educación (Mined) está desarrollando una red propia de fibra óptica en cada escuela para asegurar una conectividad eficiente.

La última reforma educativa en El Salvador fue en 1994, enfocándose en la superación de la guerra civil. Sin embargo, el marco conceptual de esa reforma tuvo dificultades en su implementación, lo que plantea grandes expectativas para el éxito del nuevo enfoque basado en competencias.

Ayer, sábado 18 de mayo, El Salvador no registró ningún homicidio en el territorio nacional, lo que marca un avance significativo en los esfuerzos continuos del gobierno y las fuerzas de seguridad para garantizar la tranquilidad de la población salvadoreña.

«Finalizamos el sábado 18 de mayo, con 0 homicidios en el país», detalló la Policía Nacional Civil en su cuenta oficial de X (anteriormente Twitter).

El Ejecutivo ha implementado una serie de políticas de seguridad que han resultado en la captura de miles de pandilleros. La estrategia incluye la modernización del equipo policial, el despliegue de unidades en las calles y una intensa campaña contra las pandillas.

En el pasado, El Salvador fue conocido por sus altas tasas de homicidios debido a la actividad de las pandillas. Sin embargo, el Plan Control Territorial y el régimen de excepción han permitido la captura de numerosos delincuentes.

Gracias a estos avances en materia de seguridad, el país se ha convertido en un modelo a seguir para otras naciones, que han mostrado interés en conocer el «modelo Bukele» para combatir a las pandillas.

Ayer, en horas de la noche, un conductor protagonizó un siniestro vial debido a conducir bajo los efectos del alcohol en la zona occidental del país. Las autoridades del Viceministerio de Transporte (VMT) le realizaron una prueba de alcoholemia al conductor implicado, arrojando como resultado 211 mg/dl de alcohol en aire espirado.

Por el momento, la identidad del conductor en estado de ebriedad se desconoce, pero fue detenido por el delito de conducción peligrosa. En las últimas horas, 13 personas fueron detenidas por este delito, según el VMT.

«En las últimas horas, sacamos de circulación a 13 conductores peligrosos en diferentes puntos de control antidoping en todo el país», detalló el VMT en su cuenta de X.

Como parte de las medidas preventivas para garantizar la seguridad vial, el VMT ejecuta controles antidoping en diferentes puntos del país. Estos controles han resultado en la detención de conductores peligrosos que ponían en riesgo a las demás personas en la vía.

Según el director de Tránsito, Alfredo Alvayero, hasta el 4 de mayo de este año se habían realizado más de 30,000 pruebas de alcoholemia en lo que va del 2024, lo que representa el doble que el año pasado. Además, explicó que en ese mismo periodo de tiempo habían sido detenidos 803 conductores peligrosos, un 46 % más que en 2023.

Ante este escenario, las autoridades hicieron un llamado a respetar las normas de tránsito y evitar manejar bajo la influencia del alcohol.