La entrega de paquetes escolares por parte del Gobierno dio inicio este lunes 2 de febrero, fecha en la que también quedó inaugurado oficialmente el año escolar 2026 en los centros educativos e instituciones públicas del país.

La ministra de Educación, Karla Trigueros, supervisó personalmente el arranque de la distribución, cuyo primer punto fue el Centro Escolar Comunidad Serpas, en San Salvador, donde 160 estudiantes matriculados resultaron beneficiados.

Posteriormente, la entrega continuó en otros centros educativos del área metropolitana. En el Centro Escolar República de Panamá, en San Salvador, se distribuyeron 251 paquetes escolares; en la Escuela de Educación Parvularia Colonia Atlacatl, se entregaron 195 paquetes; mientras que en el Centro Escolar Colonia 22 de Abril, en Soyapango, fueron beneficiados 489 estudiantes.

La ministra Trigueros explicó que los paquetes escolares están destinados a estudiantes desde parvularia 4 hasta tercer año de bachillerato, y contienen los insumos necesarios de acuerdo con cada nivel educativo.

Asimismo, reiteró que la entrega de los paquetes escolares se realizará durante todo el mes de febrero, como parte de la instrucción del presidente Nayib Bukele, con el objetivo de garantizar que los estudiantes cuenten con los materiales necesarios desde el inicio del año lectivo.

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Por su parte, Miriam Yánez, directora del Centro Escolar Comunidad Serpas, agradeció la iniciativa gubernamental y destacó el impacto positivo para la comunidad educativa.
“Llévele mi gratitud al señor presidente Nayib Bukele, porque ha sido el primer presidente que ha hecho esto por toda la niñez y adolescencia. Tener una escuela tan bella como la que hoy tenemos y recibir un paquete completo es algo que nuestros estudiantes nunca habían vivido”, expresó.

El mes de febrero inició sin registrar homicidios en El Salvador, de acuerdo con las estadísticas oficiales divulgadas por la Policía Nacional Civil (PNC).

La institución policial informó, a través de su cuenta oficial en X, que el domingo 1 de febrero concluyó sin hechos violentos en todo el territorio nacional.
“Finalizamos el domingo 01 de febrero, con 0 homicidios en el país”, publicó la PNC.

Las autoridades atribuyen estos resultados a los constantes patrullajes y a las acciones conjuntas entre la Policía Nacional Civil y la Fuerza Armada, lo que ha permitido mantener un entorno social con bajos niveles de violencia.

Según las estadísticas oficiales, este comportamiento refuerza la tendencia de reducción sostenida de homicidios y consolida a El Salvador como uno de los países más seguros del hemisferio occidental.

A partir de mañana, El Salvador contará con un nuevo Currículo Nacional de Primera Infancia, presentado ayer por la primera dama, Gabriela de Bukele, como parte de una transformación educativa orientada a responder a las formas reales en que aprenden los niños durante sus primeros años de vida.

Durante el acto de presentación, la primera dama destacó que el cambio curricular implica una nueva visión sobre la enseñanza. “Hoy comenzamos a aprender una nueva forma de enseñar para una nueva forma de aprender. El currículo no vive en un documento, sino en el aula, en cada interacción y en cada experiencia diseñada con intención por los docentes”, expresó.

El nuevo modelo pedagógico propone un giro desde una enseñanza centrada en contenidos hacia una basada en experiencias significativas de aprendizaje. Su implementación estará a cargo del Ministerio de Educación, Ciencia y Tecnología (Mineducyt) en coordinación con el Instituto Crecer Juntos (ICJ). La presentación oficial del currículo se desarrolló durante tres días, desde el jueves hasta ayer.

La iniciativa redefine la educación en la primera infancia a partir de cuatro pilares fundamentales. El primero es el juego, concebido como el lenguaje natural de la niñez y motor principal del aprendizaje. El segundo es la participación, que reconoce a los niños como protagonistas activos de su propio desarrollo. El tercero es el aprendizaje activo, que integra el cuerpo, las emociones y la exploración del entorno. Finalmente, el cuarto pilar es la calidad de las interacciones, entendidas como vínculos cálidos, respetuosos y significativos que favorecen el desarrollo integral y el aprendizaje.

Con este nuevo currículo, el Gobierno apuesta por fortalecer las bases educativas desde la primera infancia, promoviendo prácticas pedagógicas acordes con el desarrollo emocional, social y cognitivo de los niños.

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